Cieľom predkladanej state je ponúknuť teoretický rámec, ktorý by umožnil zasadiť konflikt medzi prírodnými a spoločenskými vedami do širšieho historického kontextu. Pomocou kategórií ako paradigmatické disciplíny, zmiešané disciplíny paradigmy, metaforická oblasť paradigmy a eluzívna oblasť paradigmy v nej opisujeme dynamiku zmien v klasifikácii vedeckých disciplín sprevádzajúcich vedeckú revolúciu. Predkladaná koncepcia je tak alternatívou ku Kuhnovej sociologickej teórii vedeckých revolúcií. Namiesto sociálneho konfliktu zástancov a odporcov novej paradigmy opisujeme vedeckú revolúciu ako kognitívny konflikt medzi zmiešanými disciplínami a metaforickou oblasťou starej paradigmy.